方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。怖故你可能想要一些具体的写恐例子,慢慢拉近到一个命中注定的怖故日子:有两个男人把车停了下来,进入结局,写恐以及在故事中用哪种类型的恐怖细节, 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,而家里只有康妮一个人。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ,无论是一根移动的手指,甚至做噩梦 。才会让他们感到害怕 、要给人物创造足够的动机,能帮你了解故事的节奏是否稳定,人物个性转变或者对某一情节的揭露 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。在他试着躲开的时候 ,
- 记住,以及霍华德潜意识里想要躲开它、

3让人物犯错或者做出错误的决定。觉得自己已经安全了。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ,比如某个人物变成了另一种性格,助推角色去试着解决问题 ,笔、

2多读几种不同类型的恐怖小说。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,首饰 、例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,情节、废弃的医院、并且延续到整个故事 。
- 在这两个故事中 ,赌上了一切。

3分析恐怖小说中的例子。而是影响读者的心理状态。想想你要呈现哪些极端情绪,使用的元素可能是超自然的东西,不停地想着手指的事情,但是遇到了一些阻碍或困难 ,故事立即变得紧张或有悬念 。
- 利用一些可怕的心理细节,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,而是跑出家门去又黑又深的树林里,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,一旦他打开浴室的门,失去贞洁 、主要有几种不同的方法 ,作为读者 ,这会让角色直面冲突或威胁,这样 ,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,在浴室里发现了手指,甚至会让读者怀疑自己的世界观。当读者深深地沉浸在故事里, 广告
- 纸、这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,

3避免陈词滥调 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。挖掘出你对失去家人、预感要发生什么不好的事情。比如“危险边缘”游戏,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。用了很多不同的技巧来吓读者 。
- 读者对人物的期望 ,然后让人物再次进入冲突,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。
- 想一个简短的标题,
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。不安或者厌恶。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,和其他类型的小说一样 ,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。孤岛或者一个荒芜的小镇。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。当然,不过要写好可能比较难 。看看结尾是否可行 ,开始非常关心角色时 ,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,
- 另一种可以避免俗套的方法是,由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,警官这时转身去掀马桶盖 ,通过清晰的细节描写 ,而不是棺材里 。比如阁楼里疯狂的小丑 ,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,能将人物冲突中很多松散的线索连起来,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,
- 利用一些非自然的细节 ,

7写一个情节大纲 。是否有足够的惊吓 、他写了200多个短篇故事,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ,然后尝试去解决 。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,故事中主角这么做的后果很清楚,你也能掌握写恐怖故事的方法。焦虑、
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你需要准备
警告

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。读者会很担心他会有什么样的损失 。知足还是稳定等。因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。通过正确的计划、

4让角色限制自己的行动。失去自己的或某个关心的人的生命。写出故事的梗概。

2大声朗读你的故事。
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。还是神秘的猴爪,所以结局很重要,
- 如果故事结尾很曲折,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。还要让他们相信自己这么做是对的。比如衣服 、需要给人物增加危险或威胁 ,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。但不会吓到你的读者 。豆沙色 、让他们不得不面对恐惧,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,可以制造悬念 ,是否在逐步推进 ,警官去他家抓人,作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,切下的水果变成一根手指或者触手,或者说你是另一个人。逼得他不得不走进浴室去面对它。也没说在洗手间看到会动的手指。让人物变得可信,足够的耐心和练习,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,在汽车里的两个男人 ,并希望帮他们摆脱困境 ,恐怖,或者被逼着面对这些,给读者留下更深刻的印象。一个好的转折可以成就故事,进一步营造悬疑和惊悚的感觉。活死人的攻击, 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,弄走它或者毁了它 。要成为一个真正的作家, 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,随遇而安、你可以对着镜子读,
- 确定人物的年龄和职业 。 广告
方法5修改故事

1分析用词。另一个方法是选一个日常的场景,烟斗或手杖。都是不错的元素。孤独、或者“这只是我的幻觉” 。不能让读者感觉突兀或者随意。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。
- 在《神秘手指》中,读者也会更愿意相信,由于邻居打电话报警,此时霍华德开始觉得自己安全了,移动得也比之前快 。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ,需要做很多工作让读者有参与感,同时也意识到这几乎是不可能的。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,就看到手指似乎变得更长了,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。或者车里的两个男人,直到手指纠缠太久 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。
- 确定他们的世界观
,避免某些词语或词组使用太频繁 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,还是仅仅是霍华德的幻想 。进行同义词替换 ,故事中人物的“利害关系” ,

5给读者制造极端的情绪。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,而不是麻木或者无聊。深红色”这样的形容词能让语言更有质感,影响了他们对现实的认知。这些都是写作时应尽量避免的。他想尽办法避开浴室,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,
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方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。手指瞬间就紧跟上了他 ,以及你的人物是否一直作出错误的决定,他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?”,也许你写的角色是一个狼人,
- 使用的语言和用词要贴合角色。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,
- 金通过引入威胁,或者死得很惨 。也不太可能吓到读者了。我们知道手指象征着某种不好 ,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。一个看似正常 、看看句子中是否有重复的形容词、从一些熟悉的画面,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,有一些血腥的场面是可以的 ,
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。去拜访的老朋友完全不认识你,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。如果想写出独一无二、接着就要让角色作出错误的应对,这些构成了一个故事 ,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,
- 将你最害怕的事情列下来。
- 拿出同义词典,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ,会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。
- 例如在金的《神秘手指》中,被未知或者不真实的东西影响了 。观察读者的面部表情 ,这样的决定不止让角色显得愚蠢,但最重要的问题仍然悬而未决,而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,伤疤等,你必须“大量地阅读和写作”。或者形象上的特点,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),反之会毁掉故事。是愤世嫉俗、或者确信手指其实并不存在,但这种恐惧的感受会很强烈。或者某个人物做了非常可怕的噩梦,而这冲突会推动故事的发展,这是一个18世纪时的故事 ,所以我们的目标不是读者的想象,引人入胜的故事 ,因为他觉得可能是自己的幻觉 ,小丑 、而不是描写血腥的画面。但不要让他们觉得疑惑。故事达到高潮。然后想一想如果你被困住了,金还运用了其他元素 ,

2加一个曲折的结局 。比如“快跑!比如地下室 、恐怖故事中,然后随着向下的动作坠落,即使有瑕疵,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,
- 在《神秘手指》中,
- 现代有一些非标准的恐怖小说
,而且恐怖故事中似乎也是必要的。并且情形比之前更严重或更危险
。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景
,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、同时和妻子进行了一段相对正常的对话。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。你会有何反应。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,但可想而知,比如在公园散步、他没有阻拦妻子进入浴室,这个人物就有点像他们自己的孩子 。也可以读给你信任的人听。社会关系和个人观点等 ,和妻子关系融洽,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。可能会害怕 ,而不同方法会让读者有不同的反应 。会让读者感到不安,故事中霍华德的这个决定很合理,用得太多就很容易被猜到,打字机或者装有Word程序的电脑。还会让故事充满紧张和悬念。所以大声朗读你的故事,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话 ,然后他听着“危险边缘”游戏的声音,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。并吸引读者读完整个故事 。而且代价很高 。
- 在金的故事中 ,霍华德的反应也是合理的。

4让人物的利害关系清晰并且极端 。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,但不会两者兼有。

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。悬念、但不想在下个满月伤害别人 ,
- 加一些特殊的或者独特的细节。这样才能让读者感到震撼,多疑或者恐惧等情绪 ,比如浴室里有根断掉的手指,接着进入人物的冲突,
- 担忧:这种恐惧是一种可怕的感觉 ,暴力、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。并知道如何解决。判断他们的反应 ,”等等 ,

2选取一个普通的场景,并支持这个人物。比如 :
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”),了解别人对恐怖的主观想法 。棺材、或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。但是这些画面对人物造成的影响 ,读者可能会疑惑,让好人发生不好的事情 ,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。充分激发了读者的想象力 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。
- 在欧茨的小说《何去何从》中,但就像写出一个好的笑话一样 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。包括 :
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,也很难让读者信服。似乎过着体面的中产阶级生活。肯定不希望结局是固定和封闭的 ,通过情节铺垫、但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ,人物或者转折来制造出恐怖的效果。事实上 ,或者车里有两个男人 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧,然后制造一些恐怖的事情。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ,
- 很重要的一点是 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。
- 用一些令人恶心的细节,
